Tout est parti d’une vidéo devenue virale de Micode : « Comment un robot à 110 € pourrait révolutionner la robotique ».

LeRobot : un projet open source pour apprendre la robotique à Epitech

LeRobot est un projet open source de Hugging Face, conçu pour rendre la robotique accessible, modulaire et reproductible. Il repose sur l’idée qu’a toujours défendu Epitech : on ne peut apprendre qu’en pratiquant.

Grâce aux modèles open source, aux environnements de développement et aux briques logicielles partagées, les étudiants peuvent :

• imprimer les pièces en 3D,
• monter mécaniquement le bras,
• calibrer chaque articulation,
• téléopérer un duo leader / follower,
• collecter des données,
• entraîner des modèles d’apprentissage,
• tester, corriger, améliorer.

Télécharger la brochure

15 campus Epitech, 15 Hubs Innovation, 15 bras robotisés, une même dynamique collective pour ce projet robotique

Epitech a fait le choix d’un déploiement national. Chaque campus est équipé du matériel nécessaire, et les étudiants sont responsables de tout le reste. Sur le même principe que pour le projet Robocar.

Dans les Hub Innovation de chaque ville, les imprimantes 3D tournent, les servos sont montés, les cartes contrôleurs configurées. Les bras prennent forme localement, mais le projet se construit collectivement.

Un espace collaboratif a même été ouvert pour fédérer la communauté : partage de démos, support technique, retours d’expérience, idées de V2.

Je souhaite rejoindre la communauté

Apprendre par le réel : mécanique, logiciel, IA… tout se rejoint

LeRobot n’est pas qu’un projet hardware. C’est un projet système, où tout est lié :

• la mécanique influence le mouvement,
• le contrôle impacte la stabilité,
• les données conditionnent l’apprentissage,
• l’IA révèle immédiatement les limites… ou les réussites.

Sur quoi travaillent les étudiants dans un projet comme LeRobot à Epitech ?

Les étudiants travaillent sur la téléopération, la création de datasets, l’apprentissage par imitation, des interfaces VR, des simulations, des défis algorithmiques comme la tour de Hanoï ou même des parties d’échecs.

Chaque erreur est visible. Chaque amélioration est concrète. Chaque succès est spectaculaire.

Une pédagogie fidèle à l’ADN Epitech

Ce projet incarne parfaitement la pédagogie Epitech :

• apprendre par le projet,
• expérimenter avant de théoriser,
• travailler en équipe,
• confronter le code au réel,
• accepter l’échec comme moteur d’apprentissage.

Les étudiants ne « consomment » pas la technologie. A Epitech, vous fabriquez, comprenez et faites évoluer la technologie.

Epitech, c’est finalement le meilleur de l’école d’ingénieur : de la pratique, une compréhension profonde de l’informatique et des technologies, de l’innovation et de la créativité.

Une compétition nationale Epitech en ligne de mire

En fin d’année académique, une compétition nationale Epitech réunira les projets issus des 15 campus.

Les équipes devront démontrer : la robustesse de leur bras, la qualité de leurs données, l’intelligence de leurs modèles, la créativité de leurs usages. Un moment fort, à la croisée de la robotique, de l’IA et du spectacle technologique.

Programme Grande école

Nos 5 bachelorss spécialisés

programme MSc & MBA

Comment rejoindre le projet LeRobot Epitech concrètement ?

📩 Rejoindre l’équipe Teams LeRobot Epitech

🔗 Accéder au dépôt GitHub du projet LeRobot

🤝 Proposer une contribution, une idée, une démo ou un défi

🚀 Participer, à terme, à la compétition nationale Epitech ?

L’article LeRobot arrive à Epitech : quand les étudiants construisent et entraînent les bras robotiques de demain est apparu en premier sur Epitech.

Derrière les victoires et les podiums qui s’enchaînent, il y a une histoire bien plus inspirante qu’un simple palmarès. Celle de Matthieu, étudiant en 4ᵉ année du Programme Grande École d’Epitech Marseille, qui n’avait pourtant rien du profil type en informatique à son arrivée.

C’est au fur-et-à-mesure de ses années à Epitech Marseille que Matthieu s’est forgé une âme de compétiteur reconnu sur les hackathons IA. Ses premiers mois à Epitech ont été marqués par le doute, la persévérance, et la découverte d’une pédagogie exigeante.

« Les débuts ont été compliqués. Je n’avais pas une base solide, et j’ai dû apprendre à apprendre », nous explique t-il.

Mais c’est précisément cette période qui a construit la suite : une montée en compétence fulgurante, une passion pour les problématiques complexes et, surtout, un appétit grandissant pour la compétition.

Comment il s’organise pendant un hackathon ?

• rôle et périmètre clairement définis,
• aucune perte de temps sur de l’organisation superflue,
• écoute active
• répartition efficace des tâches,
• rush final pour optimiser au maximum.

Ses clés de réussite

« Beaucoup de travail, aucune hésitation, et surtout : ne jamais regretter. Quand tu comprends vraiment le sujet, tout devient possible. »

Les hackathons lui apportent également :

• de la visibilité,
• de la légitimité technique,
• un réseau solide dans l’écosystème IA,
• un portefeuille de projets concrets.

« C’est un accélérateur énorme. On prouve ce qu’on sait faire, pas seulement ce qu’on dit pouvoir faire. »

Une inspiration pour les futures promotions d’Epitech Marseille

Pour Epitech Marseille, le parcours de Matthieu illustre parfaitement ce que permet sa pédagogie : valoriser les compétences des étudiants pour façonner de véritables experts, capables de performer dans des contextes exigeants.

Selon le directeur du campus :
« Voir Matthieu évoluer est la preuve que l’effort, la curiosité et l’accompagnement de nos équipes permettent à chaque étudiant de dépasser ses propres attentes. Ces victoires ne sont pas seulement les siennes : elles reflètent l’esprit Epitech. »

Chaque année, le campus encourage activement la participation aux défis technologiques, hackathons et compétitions d’envergure.

Matthieu en est aujourd’hui l’un des meilleurs ambassadeurs : il n’était pas “destiné” à exceller, il s’est donné les moyens de le devenir.

Conclusion : la force du potentiel révélé

Le parcours de Matthieu démontre que l’excellence ne naît pas uniquement du talent, mais d’une combinaison unique :

• d’un environnement stimulant,
• d’une pédagogie centrée sur la pratique,
• d’une méthode de travail exigeante,
• et d’une envie profonde de se surpasser.

L’article Matthieu, étudiant à Epitech Marseille, multi-lauréat de hackathons IA est apparu en premier sur Epitech.

Le 15 octobre, un étudiant d’Epitech Marseille s’est illustré lors du Hackathon Coding Battle 2025 by Le Match’Up, un événement national réunissant plus de 1 000 participants autour de défis d’algorithmie et d’optimisation.
Jules Toussenel, étudiant en Master of Science, a décroché la première place grâce à une approche technique solide et une stratégie d’optimisation particulièrement efficace.

Le parcours de Jules Toussenel, étudiant en Master of Science

Jules a intégré, l’an passé, Epitech Marseille dans le Programme Pré-MSc et suit aujourd’hui le Programme Master Of Science en 4^ème année. Dans les semaines à venir, il s’oriente vers la spécialité Big DATA & Intelligence Artificielle, un domaine qui mêle analyse de données, architecture logicielle et optimisation d’algorithmes.
Son choix de spécialisation reflète son goût pour les problématiques techniques complexes et les données chiffrées.

Ce parcours l’a naturellement conduit à participer à des compétitions de code et à des hackathons à échelle nationale.

Un hackathon d’envergure nationale

Le Coding Battle réunit chaque année étudiants, professionnels, développeurs confirmés ou débutants autour d’une compétition de grande envergure.
Plus de 1 000 candidats ont participé à cette édition, avec un choix de seize langages de programmation, dont PHP, Java, C#, C, C++, Python, Ruby, Haskell, TypeScript, Node.js, Scala, Go, Kotlin, Cobol, Swift et Rust..

Cette année, le challenge avait une dimension très mathématique : 3 défis d’algorithmie, 1 épreuve d’optimisation.

Une approche algorithmique précise et structurée

Parmi ces trois défis proposés, Jules a choisi de s’attaquer à un problème de géométrie algorithmique : couvrir un ensemble de cercles à l’aide de polygones simples tout en respectant un nombre limité de segments.
L’objectif était de minimiser l’aire totale des polygones et de maximiser le ratio aire des cercles / aire des polygones.

Jules a élaboré une solution performante basée sur plusieurs étapes techniques clés :

• regroupement des cercles en composantes connexes selon leurs intersections
• construction d’enveloppes convexes k-directionnelles avec optimisation de l’orientation
• allocation gloutonne du nombre de segments disponibles, sous contrainte SSS, pour maximiser l’aire réellement couverte.
• gestion des conflits géométriques via réorientation locale ou fusion
• fallback robuste, garantissant la validité finale de la solution même dans les cas

Il a choisi de coder en Rust, un langage qu’il maîtrise et qu’il juge particulièrement adapté aux problématiques d’optimisation, de performance et de sécurité mémoire.

Son ressenti et les opportunités créées par cette victoire

Jules décrit le défi comme intense mais stimulant.
« Ce challenge m’a forcé à pousser mes efforts jusqu’à la dernière seconde : tout s’est joué sur les quinze dernières secondes, et c’est là que j’ai vraiment compris que la persévérance bat toujours l’incertitude. » Jules Toussenel, étudiant en 4^ème année.

Cette première place renforce son positionnement sur des compétences pointues en algorithmie, modélisation et traitement de données. Elle a déjà suscité de premières opportunités et confirme son projet professionnel, tourné vers la Big Data et l’Intelligence Artificielle.

Un engagement pour l’excellence technologique à Epitech Marseille

Pour le campus, cette réussite illustre l’impact concret de la pédagogie Epitech : autonomie, créativité, rigueur technique, résilience et apprentissage par la pratique.

Cette victoire met aussi en lumière l’importance des hackathons et des événements d’innovation dans le parcours des étudiants.

Selon Enzo Scaduto, directeur du campus :
« Jules a su démontrer que rigueur, curiosité et passion peuvent mener très loin. Sa victoire reflète l’état d’esprit que nous cherchons à insuffler à chaque étudiant : oser se confronter, se dépasser, et représenter fièrement les couleurs d’Epitech Marseille »

Epitech Marseille encourage régulièrement ses étudiants à participer à des compétitions nationales et internationales. Parmi les rendez-vous du mois de Novembre soutenus par le campus, on retrouve :

• l’AIM au Stade Vélodrome, un événement majeur consacré à l’intelligence artificielle
• le challenge national Code On Time by Meritis
• les sessions de hackathon et ateliers techniques organisés tout au long de l’année

La victoire de Jules au Hackathon Coding Battle 2025 s’inscrit pleinement dans la dynamique portée par Epitech Marseille : offrir un environnement où la performance technique, la curiosité et l’audace sont encouragées, notamment à travers une participation active aux compétitions technologiques de haut niveau.

L’article Un étudiant d’Epitech Marseille triomphe au Hackathon Coding Battle 2025 est apparu en premier sur Epitech.

Du 20 au 23 octobre, plusieurs campus Epitech ont accueilli le Bootcamp IA, fruit d’un partenariat entre STEM4All et Epitech. Pendant quatre jours, des lycéennes de première et terminale ont plongé dans l’univers de l’intelligence artificielle. Elles ont participé à des ateliers pratiques, des conférences et des échanges sur les enjeux éthiques de la technologie.

Cette initiative s’inscrit dans la volonté commune des deux acteurs de réduire la fracture numérique, promouvoir la mixité dans les filières STEM (Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) et ouvrir de nouveaux horizons professionnels à des jeunes souvent sous-représentées dans le secteur. 

Un engagement collectif pour plus de mixité dans la tech 

Fondée en 2019 par Daniella Tchana, l’association STEM4All œuvre à rendre les filières scientifiques accessibles à toutes et tous, sans distinction de genre, d’origine ou de statut social. En s’associant à Epitech, école de référence en informatique, le Bootcamp IA a pu offrir un cadre d’apprentissage à la fois professionnel et inclusif et stimulant. 
Ce partenariat illustre également l’engagement fort d’Epitech à atteindre 30 % de jeunes femmes dans ses effectifs d’ici 2030. Ensemble, les deux structures affirment qu’une technologie réellement innovante ne peut se construire qu’à travers la diversité des parcours et des points de vue. 

STEM4ALL: un programme riche pour apprendre et expérimenter 

A Bordeaux, La Réunion, Lille, Marseille et Paris, le Bootcamp IA a mêlé plusieurs activités liées aux usages de l’IA. Conférences, ateliers pratiques et discussions ouvertes pour explorer l’IA sous un angle concret et éthique. Les participantes ont expérimenté la création de chatbots, le prompt engineering, la génération d’images et la conception de jeux vidéo.

Ces ateliers avaient pour objectif de sensibiliser les jeunes aux différents usages de l’intelligence artificielle. Ils visaient à leur apprendre à en faire une utilisation raisonnée. L’enjeu était également de développer une véritable culture numérique, à la fois éthique et critique, autour des biais algorithmiques, des fake news et des impacts sociaux et environnementaux.

Par ailleurs, les jeunes ont pu s’informer en profondeur sur la diversité des carrières offertes par les sciences et technologies grâce à la découverte des métiers STEM et des perspectives qu’offre Epitech avec ses différentes formations post-bac : le Programme Grande Ecole et les Bachelors en informatique.

À l’issue du Bootcamp IA, chaque participante a reçu une charte d’engagement pour une IA responsable et un certificat. STEM4All vise à former plus de 30 000 jeunes filles à l’IA et à la cybersécurité d’ici 2027. Un objectif ambitieux porté par des actions concrètes comme ce bootcamp. 

Une expérience qui fait sens pour les lycéennes 

Ce que les participantes nous ont partagé :

J’ai découvert que l’IA peut aider dans plein de domaines différents mais qu’il faut toujours garder un regard humain. Ce n’est pas la technologie qui décide, c’est la façon dont on s’en sert

Ce que j’ai aimé, c’est qu’on ne nous a pas seulement appris à utiliser l’IA, mais à réfléchir à ses conséquences. On a parlé d’éthique, de fake news… ça m’a vraiment ouvert les yeux.

J’avais pour idée de m’orienter dans la filière ingénieur et ce Bootcamp m’a conforté dans mon choix d’orientation

Des témoignages qui reflètent l’esprit du programme : développer la confiance, l’esprit critique et la curiosité des jeunes filles. Le tout en leur donnant les clés pour devenir actrices de la tech de demain. 

Grâce Tchana, membre de l’association et encadrante du Bootcamp à Lille souligne :

Animer ce Bootcamp IA a été une expérience à la fois enrichissante et inspirante: les échanges avec les élèves, leur curiosité et leur ouverture m’ont rappelé combien ce type d’action peut inspirer, éveiller des vocations et ouvrir de nouveaux horizons. 

Epitech tient à remercier chaleureusement STEM4All pour son engagement. Grâce à l’implication des membres, cette édition a été une réussite totale, riche en découvertes, en apprentissages et en inspiration.

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Retour sur un événement qui allie E-sport et santé mentale

Le 19 septembre 2025, la 5ᵉ édition de Play Games, Care For, organisée par Klanik Esport, a une nouvelle fois démontré que le jeu vidéo pouvait rassembler autour d’une cause profondément humaine : la santé mentale.

Pendant 12 heures de live non-stop sur Twitch, 10 streamers, partenaires de l’évènements et passionnés se sont relayés pour animer des sessions de gaming, d’échanges et de sensibilisation, dans une ambiance à la fois festive, bienveillante et engagée.
Le stream, connecté aux quatre coins de la France et au-delà grâce aux antennes Klanik de l’Île Maurice, Lille, Montréal, Sophia Antipolis, Montpellier, Bruxelles, Toulouse, Lyon et Paris, a permis de fédérer une véritable communauté autour d’un même objectif : allier passion du gaming et engagement solidaire.

• Des tournois de gaming sur des classiques comme Mario Kart et League of Legends,
• Deux tables rondes thématiques autour de la santé mentale dans le gaming, réunissant professionnels, sportifs et acteurs du numérique.
• Des interviews inspirantes d’acteurs du secteur
• Un atelier cocktail pour une touche conviviale et décalée

En outre, grâce à cette belle mobilisation collective, 6 680 € ont été récoltés au profit de Make-A-Wish® France, association visant à réaliser les rêves d’enfants gravement malades.

Un succès à la fois solidaire et digital, suivi par plus de 20 000 spectateurs en ligne, confirmant la place de Play Games, Care For comme un événement incontournable à l’intersection du gaming, du bien-être et de la sensibilisation.

Epitech Marseille, partenaire engagé autour du E-sport et de la santé mentale

Pour la première fois, Epitech Marseille a eu le plaisir d’être partenaire de l’événement et de contribuer à une cause qui nous tient particulièrement à cœur : la santé mentale dans l’univers du gaming et de l’E-sport.

Notre directeur de campus, Enzo Scaduto, a participé à la Table ronde #2 : “Agir pour sa santé mentale, les outils et les actions” aux côtés d’autres intervenants engagés avec notamment Sébastien Riard, Responsable boutique Materiel.net Aix-en-Provence, la sportive de Haut Niveau en Saut à la Perche Elina Giallurachis, le sportif de haut niveau paralympique Jonathan DELEIDI, Mathilde Murzeau, co-fondatrice de Coline.care et Boris Pourreau, fondateur de MindDay.

Cette conférence a mis en lumière des points essentiels :

• savoir reconnaître les signes de surmenage,
• maintenir un équilibre entre vie personnelle et professionnelle,
• encourager la communication et le soutien au quotidien.

Aussi, des outils et bonnes pratiques ont également été partagés pour aider chacun à préserver son bien-être et à agir concrètement pour sa santé mentale.

Plus spécifiquement, lors de ces échanges, Enzo a pu mettre en avant l’importance de l’accompagnement et du suivi des étudiants et de l’écoute active ainsi que le rôle que peuvent jouer les établissements d’enseignement supérieur dans l’accompagnement des jeunes et futurs acteurs du secteur.

« La santé mentale pour nos étudiants est une partie très importante. Nos équipes pédagogiques sont déjà le premier relais sur cette partie, tout comme nos coachs et le suivi personnalisé qui est mis en place. La recherche d’alternance et de stage joue également un rôle déterminant, car elle peut impacter directement le moral et la confiance des jeunes. » Témoigne Enzo Scaduto, Directeur de campus Epitech Marseille

Une réussite collective

Des partenaires engagés pour un évènement réussi

Le succès de cette édition repose sur une synergie forte entre les acteurs du numérique, de l’éducation et de l’E-sport. Klanik a pu compter sur la présence notamment de la French Tech Aix-Marseille, du Campus XP School (école du Groupe Ionis Education) ou encore de la Région Sud.

En effet, cette édition confirme une nouvelle fois que le jeu vidéo est bien plus qu’un divertissement. C’est un véritable vecteur de solidarité, de bienveillance et d’impact positif.

Faire de la santé mentale une priorité

Mais au-delà de l’événement, cette mobilisation illustre un engagement de fond que partage pleinement Epitech Marseille : celui de promouvoir la bienveillance, la tolérance et la santé mentale dans les environnements d’apprentissage et de travail.

Former les experts du numérique de demain, c’est aussi leur apprendre à évoluer dans des milieux respectueux, inclusifs et humains. C’est pourquoi Epitech met en place au quotidien des dispositifs d’accompagnement concrets : cellules d’écoute et anti-harcèlement, règles de bienveillance et de respect, mais aussi un suivi régulier assuré par nos coachs et nos équipes pédagogiques, véritables relais pour accompagner, écouter et soutenir les étudiants. De ce fait, ces engagements s’inscrivent dans une démarche globale : faire de la santé mentale une priorité durable, et non un simple sujet ponctuel.

Ainsi, en soutenant des initiatives comme Play Games, Care For, Epitech réaffirme sa volonté d’agir, de sensibiliser et d’accompagner la nouvelle génération vers un numérique plus responsable et solidaire.

E-sport, diversité et bienveillance

Dans la même dynamique, Epitech Strasbourg a célébré la culture gaming et l’E-sport à travers son événement 404 Con Found, un week-end 100 % dédié à la pop culture et à la passion du jeu vidéo.
L’objectif : créer un véritable carrefour entre le numérique, la créativité et la communauté gaming.

Durant ces deux jours, plus d’un millier de visiteurs ont pris part à une programmation riche mêlant tournois e-sport sur des jeux emblématiques tels que League of Legends, Valorant ou Super Smash Bros, conférences inspirantes, rencontres et défilés de cosplay mettant à l’honneur les talents locaux.
Un événement fédérateur qui illustre parfaitement la diversité, la bienveillance et la vitalité de la culture gaming au sein du réseau Epitech.

Rendez-vous en 2026 pour une nouvelle édition

L’aventure ne s’arrête pas là : le Play Games, Care For reviendra en 2026, avec toujours la même ambition : allier passion du gaming et engagement solidaire.

Evidement, Epitech répondra t présent pour continuer de sensibiliser la jeune génération aux enjeux de la santé mentale dans l’univers du numérique et particulièrement celui du E-sport. En effet, ce domaine de plus en plus prisé par la jeune génération reste encore rongé par le fléau du cyberharcèlement.

Ensemble, changeons la donne.

L’article E-Sport et santé mentale : Epitech Marseille s’engage avec Klanik est apparu en premier sur Epitech.

Le mercredi 8 octobre à Station F, haut lieu parisien de l’innovation, nous avons célébré la première promotion d’étudiantes du Programme Grande École d’Epitech ayant pu bénéficier du programme d’égalité des chances : Amazon Future Engineer. Un programme porté conjointement par Article 1, Amazon et la Fondation IONIS. Une cérémonie inoubliable pour ces jeunes femmes actuellement en dernière année d’études et promises à un bel avenir dans le monde de la tech !

Amazon Future Engineer : un programme qui féminise la tech

Créé en 2020, Amazon Future Engineer (AFE) vise à favoriser l’accès des jeunes femmes issues de milieux modestes aux études et carrières dans la tech. Ainsi, le programme offre à des lycéennes boursières une aide financière de 7.500 euros par ans, pendant 5 ans.  

Au-delà du soutien financier, les étudiantes bénéficient d’un accompagnement personnalisé par un mentor Amazon. Ce mentor les guide dans la construction de leur projet professionnel, les aide à faire des choix d’orientation éclairés. Aussi, le mentor les encourage à dépasser les stéréotypes et l’autocensure, encore trop présents dans le secteur. 

A Epitech, près de 15 étudiantes du Programme Grande École profitent chaque année de ce dispositif. L’objectif d’Amazon Future Engineer est clair : garantir l’égalité des chances dans l’enseignement supérieur et le monde professionnel. Le tout en soutenant la place des femmes dans les métiers de la tech.

La toute première promotion diplômée des boursières Epitech

Le 8 octobre dernier, les équipes de l’EPITA, école d’ingénieurs en informatique du Groupe IONIS participant également au programme, et d’Epitech se sont ainsi retrouvées à Station F. L’occasion de célébrer la toute première promotion de diplômées d’Amazon Future Engineer. 

Ce moment symbolique a également été marqué par la présence de leur marraine de promotion, Clara Mateo : footballeuse internationale française et ingénieure diplômée de Polytech Paris-Saclay. Elle a partagé avec les étudiantes son parcours inspirant, marqué par l’équilibre entre sport de haut niveau et études exigeantes, dans des milieux encore très masculins. 

Par ailleurs, les jeunes diplômées ont pris la parole pour exprimer leur gratitude envers leurs mentors et le programme, véritable tremplin pour leur avenir. 

Ce programme a vraiment changé la donne pour moi. Grâce au mentorat et au soutien financier d’Amazon, j’ai pu réaliser mon rêve. Faire des études dans la tech, témoigne Royale Badabio, étudiante boursière en 5e année du Programme Grande École d’Epitech. 

Un engagement fort pour la diversité et l’inclusion

S’impliquer dans un programme d’égalité des chances tel qu’Amazon Future Engineer s’inscrit pleinement dans la mission d’Epitech. Promouvoir une innovation ouverte à toutes et à tous. En effet, comme le rappelle Laura Hassan, Directrice Générale d’Epitech et élue Femme de Tech en 2024, l’ambition de l’école est claire :  

Atteindre 30 % de femmes dans nos formations d’ici à 2030.

Pour y parvenir, Epitech multiplie les initiatives visant à susciter l’intérêt des jeunes filles pour la tech dès le plus jeune âge et à renforcer leur confiance en leurs ambitions. 
Parmi ces initiatives phares, figure E-mma by Epitech, association fondée en 2013 par deux étudiantes de l’école.
Sa mission ? Promouvoir la mixité dans le numérique et encourager la présence des femmes dans la tech, en France comme à l’international. Aujourd’hui présidée Dipty Chander (Epitech promotion 2018), E-mma compte plus de 500 membres répartis sur 17 campus. L’association organise donc des ateliers d’initiation au code pour les jeunes et les publics défavorisés. Mais aussi des hackathons en partenariat avec de grandes entreprises, ainsi que des interventions lors de conférences nationales. 

Autant d’actions concrètes qui illustrent la volonté d’Epitech et du Groupe IONIS de faire de la diversité un moteur d’innovation et de réussite collective. 

Epitech, acteur engagée pour la diversité et l’inclusion dans la tech

S’engager dans Amazon Future Engineer s’inscrit pleinement dans la mission d’Epitech : rendre la tech accessible à toutes et à tous.

Comme le rappelle Laura Hassan, Directrice Générale d’Epitech et élue Femme de Tech 2024 :

Notre ambition est d’atteindre 30 % de femmes dans nos formations d’ici 2030.

Pour y parvenir, Epitech agit sur toute la chaîne : orientation, accompagnement, visibilité et inspiration.

Epitech multiplie les initiatives qui encouragent les jeunes filles à s’intéresser aux métiers de la tech. Et ce, dès le collège et le lycée.

Vers une tech plus inclusive

En formant des étudiantes talentueuses et engagées, Epitech et Amazon Future Engineer démontrent que l’égalité des chances n’est pas une promesse, mais une réalité.

Ces initiatives contribuent à transformer durablement le paysage du numérique. En faisant de la diversité une force au service de l’innovation.

Former les talents de demain : une responsabilité partagée entre écoles et entreprises

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La tête dans les idées, mais les pieds bien ancrés sur Terre. Comme chaque année, la rentrée des 3e année du Programme Grande Ecole d’Epitech Technology a été inaugurée par une Piscine interne d’idéation de projets innovants et concrets : la Moonshot. En levée du rideau de cette édition 2022, les étudiants ont ainsi pu assister du 5 au 8 septembre à diverses tables rondes orchestrées autour de grandes thématiques qui animent actuellement notre quotidien : le climat, la santé, l’économie et la société.

Des projets pour répondre aux enjeux de demain

Lors de ce cycle qui s’est prolongé jusqu’au 16 septembre, l’objectif était de faire infuser, puis naître, des idées qui mèneront à la création des Epitech Innovative Project (EIP) des étudiants.

Deux semaines d’idéation intenses au cours desquelles les étudiants sont amenés à penser leur projet en réponse aux enjeux d’aujourd’hui et de demain, le tout au travers de conférences et d’échanges animés par les équipes pédagogiques aux côtés d’experts issus de différents secteurs. Il s’agit du premier acte d’un cycle de l’innovation en 3 parties (avec la « Forward », prototypage de projet, et Epitech Experience, présentation du projet en 5e et dernière année).

Le programme des tables rondes

Les étudiants ont donc pu assister à des tables rondes organisées dans le campus d’Epitech Technology à Paris, et retransmises en direct dans l’intégralité des 14 autres campus. L’occasion pour eux de rencontrer des experts des secteurs au programme de la Moonshot 2022, avec qui ils ont également eu l’occasion d’échanger au travers de sessions de questions-réponses.

Voici la liste des tables rondes qui ont eu lieu cette année :

• Climat : L’informatique fait-elle partie de la solution ou du problème climatique ? Avec Emma Scribe, directrice grands investisseurs chez Time for the Planet et Richard Hanna, chargé de mission interministérielle numérique écoresponsable chez MiNumEco et Direction interministérielle du numérique (DINUM).
• Santé : IA partout, médecins nulle part : c’est vraiment ça le futur de la healthtech ? Avec Quentin Matheus, exploration et design des organisations à Low-Tech Lab, et Adrien Beata, Cofondateur et COO chez Hublo.
• Economie : Les dérives dans la tech : les leaders du numérique nous montrent-ils vraiment la voie ? Avec Dan Geiselhart, fondateur de Climax, Tech Transh & Courriel, et Theo Alves da Costa, co-président de Data for Good.
• Société : « Un grand pouvoir implique de grandes responsabilités » : et si la tech était plus qu’un simple outil ? Avec Marion Graeffly, co-fondatrice de TeleCoop et Augustin Courrier, co-fondateur de Latitudes.

« Aller en profondeur pour exploiter toutes les possibilités »

Des thématiques qui font largement écho à l’actualité récente, et qui semblent avoir inspiré nos étudiants.

« Parcourir plusieurs thématiques sur lesquelles on n’est pas forcément préparés nous pousse à nous dépasser et à sortir de notre zone de confort. »

Ramsford, étudiant à Mulhouse

« J’ai appris beaucoup de choses sur les thèmes abordés pendant les conférences et les tables rondes (…). Cela a été également l’occasion de partager nos idées et de créer des interactions et une dynamique entre nous. Les sujets abordés étaient très constructifs et le fait de pouvoir s’exprimer a été très enrichissant. »

Roxane, étudiante à Toulouse

« C’est une semaine très dense, mais les sujets sont tous très intéressants. »

Maxence, étudiant à Nancy

« Pendant la Moonshot, on nous pousse, dès qu’on a une idée ou une esquisse d’idée, à aller en profondeur pour exploiter toutes les possibilités. C’est toujours intéressant de garder cette procédure en tête pour notre projet de fin d’étude. »

Arnaud, étudiant à Mulhouse

Au terme d’une première semaine dédiée à l’identification de divers problèmes, la deuxième phase de la Moonshot a mené les étudiants à se projeter dans la création de solutions qui dessineront les contours de leur projet de fin d’études.

Les étudiants définissent alors leur idée et le groupe au sein duquel ils vont la développer durant les trois dernières années du cursus Grande Ecole, au travers d’un hackathon. Les axes d’analyses offert par la Moonshot doivent les orienter vers une problématique réelle, de société, à laquelle apporter une solution concrète et réalisable.

L’article Santé, climat, économie, société… Comment construire un meilleur avenir ? Retour sur la Moonshot Epitech 2022 est apparu en premier sur Epitech.

Faut-il être bon en maths pour faire un bon développeur ?

Aujourd’hui encore, de nombreuses personnes, parents ou futurs étudiants, considèrent qu’un bon niveau en maths est nécessaire pour réussir ses études en informatique, et plus particulièrement à Epitech. Ce n’est pas vrai.

Ces stéréotypes sont en effet très ancrés dans l’imaginaire collectif. La première des raisons, c’est que l’informatique moderne a été créée par des mathématiciens pour des mathématiciens dans un but de calculs balistiques ou statistiques. L’informatique moderne est donc restée dans un environnement très mathématique pendant plusieurs décennies. Par la suite, l’informatique se démocratisant, il a fallu former de futurs informaticiens. Cependant, il n’y avait pas d’études spécifiques pour former les informaticiens, mais les mathématiques avaient cette capacité de développer des esprits logiques, permettant de devenir informaticien.
C’est donc naturellement que les gens se sont portés vers les mathématiques pour pouvoir faire de l’informatique.

Logique et informatique

Pour faire des études en informatique, il faut avant tout être logique. Les mathématiques permettent d’être logique en effet, de développer cet esprit logique, mais ce n’est pas le seul cheminement, ce n’est pas un moyen universel de développer l’esprit logique. À Epitech, nous proposons à nos étudiants de développer cet esprit logique au travers d’une pédagogie unique amenant à de multiples expérimentations qui vont leur permettre de développer finalement ces mécanismes de raisonnement. Finalement, les mathématiques seront donc un outil au service de l’informatique, il n’est donc pas nécessaire d’être mathématicien pour être informaticien.

Bien évidemment, les secteurs de l’informatique sont tellement larges, que certains domaines demanderont des compétences mathématiques plus ou moins développées : l’intelligence artificielle ou la cryptographie, par exemple, vous demanderont de faire preuve d’une meilleure connaissance et d’une meilleure maîtrise des outils mathématiques que dans d’autres secteurs de développement.

Les qualités nécessaires pour faire des études en informatique

Pour réussir ses études en informatique, il va falloir faire preuve de beaucoup de qualités. Les principales d’entre-elles sont avant tout la curiosité, la capacité finalement à expérimenter et à multiplier les expériences pour développer les compétences nécessaires pour réussir ses projets.

La seconde qualité est inhérente à la place de l’informatique dans la société. L’informatique est à la croisée des métiers. L’informaticien devra donc comprendre les usages, comprendre les besoins, et y apporter les solutions qui y répondent. À Epitech, nous amenons nos étudiants à développer ces compétences au travers de multiples projets.

L’informaticien devra donc faire preuve d’une grande ouverture d’esprit.

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Les étudiants du Programme Grande Ecole peuvent effectuer leur 4^e année à l’international sur l’un de nos campus européens à Barcelone, Berlin ou Bruxelles ; mais ce choix est également possible pour les étudiants en 2^e ou 3^e année.

Rencontre des campus européens

Pendant la « Semaine de l’Europe », les étudiants en 1^re et 2^e année ont participé à des conférences en ligne en découvrant les différentes opportunités de mobilité européenne. Lors de ces présentations, ils ont eu la possibilité d’échanger avec les directeurs des campus européens et poser toutes leurs questions relatives à la mobilité européenne. 

Du visionnage des films cultes à la découverte culinaire

Pendant la Semaine de l’Europe, des soirées de découverte de spécialités culturelles et culinaires ont été organisées sur chaque campus d’Epitech Technology en France. Au programme : diffusion des films cultes et gastronomie typique de chaque pays.

Focus sur nos campus européens

Barcelone

Barcelone est la deuxième ville la plus peuplée d’Espagne après Madrid, et la plus grande ville de la mer Méditerranée. La ville compte plus de 100 entreprises dans la Tech, plus de 1200 sièges de startups (6e hub en Europe) et est le 5e pole d’investissement en Europe. Le campus de Barcelone est situé dans le quartier technologique 22@, à côté du centre-ville et proche de la plage. À Barcelone, Epitech Technology est également en lien avec de nombreuses associations et plateformes qui soutiennent les startups technologiques et les initiatives éducatives dans la ville et à l’étranger (Barcelona Tech City, Barcelona Activa, 22@ Network, Mobile World Capital, Barcelona digital talent, French Tech Barcelona, etc.).

Dans le champ technologique, en complément des projets Epitech Technology, vous complétez votre expertise au travers de sujets spécifiquement dédiés à l’industrie des Smart-Cities et de l’IoT.

Mon année à Barcelone a été une révélation. C’est une ville où il fait bon vivre, pas uniquement en raison de sa météo ensoleillée ! Les relations sont amicales, la ville est belle et l’ambiance festive. Concernant le secteur IT, Barcelone est un réel hub d’innovation, porteur de nombreuses opportunités. Un nombre croissant de startups s’y implantent et recherchent de nouveaux talents.

Hugo Walbecq, Epitech Technology promo 2019

Berlin

Berlin est une ville cosmopolite, originale, unique, chargée d’histoire et toujours aussi centrale. La ville bénéficie d’un secteur technologique en pleine croissance et d’innombrables opportunités passionnantes, des startups aux grandes entreprises. Le campus d’Epitech Technology à Berlin est situé dans le cœur animé de la ville, à côté des bureaux d’Ubisoft, proche d’une forte communauté de start-ups, hubs et incubateurs.

Dans le champ technologique, en complément des projets Epitech Technology, vous complétez votre expertise avec des sujets spécifiquement dédiées à l’industrie du jeu vidéo.

Berlin est incroyable ! La ville regorge de parcs, de lieux touristiques et l’atmosphère est réellement unique ! Chaque quartier a sa propre identité. Le marché de l’emploi est porteur et allie startups et entreprises de renommée mondiale. Un poste de développeur vous y attendra toujours. Je n’ai pas pu me résigner à rentrer en France !

Thomas Kauffmann, Epitech Technology promo 2021

Bruxelles

Point de convergence des décision­naires européens, Bruxelles est le siège des grandes institutions de l’UE, le deuxième centre de relations diplo­matiques le plus important au monde. Bruxelles va investir 292 millions d’euros dans la Cybersécurité pour son programme « une Europe numérique », avec pour objectif « des infrastructures sûres et durables ». Epitech Bruxelles est d’ailleurs partenaire du « cybersécurity challenge » avec l’entreprise européenne Nviso. Le campus d’Epitech Technology à Bruxelles est situé sur le célèbre rond-point Montgomery, carrefour des transports en commun bruxellois, à proximité de la Commission Européenne et du centre-ville. Son Hub est équipé d’une imprimante 3D, de set VR, de matériel divers pour expérimen­ter l’IoT, etc.

Dans le champ technologique, vous complétez votre expertise Epitech Technology avec des projets spécifiquement dédiés à la cybersécurité.

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Ouvre ta Tech entre complètement dans la philosophie Epitech d’offrir une formation « Tech for Good » à la nouvelle génération d’informaticiens et informaticiennes. Notre but ? Construire un monde meilleur, où chacun trouvera sa place et participera au mieux vivre ensemble. Nous voulons créer les conditions de débats pour imaginer les conditions d’un futur numérique souhaitable, et réfléchir à une informatique positive, bienveillante, et inclusive.

Après plusieurs conférences autour de thèmes tels que « Femmes dans la Tech : le temps est venu de faire vraiment bouger les lignes ! », les enjeux autour de la démocratie et du numérique et l’informatique quantique, ou bien les questionnements autour de la cybersécurité et de la souveraineté et les liens entre robotique et transhumanisme, Epitech vous propose de revenir sur les temps forts de l’événement Laval Virtual, salon de l’innovation et des nouvelles technologies orienté sur la réalité virtuelle et la réalité augmentée, le mercredi 18 mai 2022 à 18h.

#12 Best of Laval Virtual : les grandes tendances de la réalité virtuelle et réalité augmentée

#SAVETHEDATE

⇒ Mercredi 18 mai 2022 à 18h sur FBlive et Youtube Live Epitech.

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